{"id":272,"date":"2010-02-02T15:23:45","date_gmt":"2010-02-02T14:23:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.grundschule-birkesdorf.de\/kgsbd\/?page_id=272"},"modified":"2023-08-14T07:59:11","modified_gmt":"2023-08-14T06:59:11","slug":"sport","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.grundschule-birkesdorf.de\/?page_id=272","title":{"rendered":"Sport und Sportf\u00f6rderunterricht"},"content":{"rendered":"<p><strong>Sportunterricht<\/strong><\/p>\n<p>Der Sportunterricht (w\u00f6chentlich zwei Schulstunden im Schwimmbad, in der Turnhalle oder auf dem Sportplatz) ist nicht als isolierter Lernbereich zu verstehen, sondern spielt in der gesamten Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung eine wesentliche Rolle. Er verfolgt viele allgemeine Ziele wie z.B.:<\/p>\n<ul>\n<li>ICH-St\u00e4rke<\/li>\n<li>Soziale Reife<\/li>\n<li>Geschicklichkeit<\/li>\n<li>Koordinationsverm\u00f6gen<\/li>\n<li>Signal-, Symbol- und Regelverst\u00e4ndnis<\/li>\n<li>Fantasie und Kreativit\u00e4t<\/li>\n<\/ul>\n<p>Diese Ziele werden in folgenden Bereichen des Schulsports verfolgt:<\/p>\n<p><strong>Lauf- und Fangspiele<\/strong> wecken und erhalten die Bewegungsfreude und befriedigen den Bewegungsdrang der Kinder.<\/p>\n<p>Durch die Einf\u00fchrung von <strong>klassischen Mannschaftssportarten<\/strong> (z. B. Handball und Basketball) werden besonders soziale Kompetenzen wie Fairness, Teamgeist und regelgerechtes Verhalten geschult, was auch das Umsetzen von taktischen und sportartspezifischen motorischen Anforderungen beinhaltet.<\/p>\n<p>In der <strong>Leichtathletik<\/strong> lernen die Kinder Disziplinen Laufen, Springen und Werfen kennen. Ihre F\u00e4higkeiten in diesen Bereichen k\u00f6nnen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bei den j\u00e4hrlich stattfindenden Bundesjugendspielen und beim Erwerb des Sportabzeichens testen und unter Beweis stellen.<\/p>\n<p>Da unsere Schule \u00fcber ein eigenes Lehrschwimmbecken verf\u00fcgt, liegt ein besonderer Schwerpunkt des Sportunterrichts im <strong>Schwimmen<\/strong>. Nach einer Phase, bei der die Wassergew\u00f6hnung im Vordergrund steht, liegt der Fokus sp\u00e4ter darauf, den Kindern beizubringen, sich sicher im Wasser zu bewegen. Ein fortgeschrittenes Ziel des Schwimmunterrichtes ist es, die elementaren Schwimmtechniken zu vermitteln. Es besteht die M\u00f6glichkeit, die Schwimmabzeichen \u201eSeepferdchen\u201c und \u201eSeer\u00e4uber\u201c zu erwerben.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-276 size-medium\" src=\"https:\/\/www.grundschule-birkesdorf.de\/kgsbd\/wp-content\/uploads\/2010\/02\/abzeichen-300x137.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"137\" srcset=\"https:\/\/www.grundschule-birkesdorf.de\/kgsbd\/wp-content\/uploads\/2010\/02\/abzeichen-300x137.jpg 300w, https:\/\/www.grundschule-birkesdorf.de\/kgsbd\/wp-content\/uploads\/2010\/02\/abzeichen.jpg 442w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>Das Entdecken, Erproben und Verbessern von vielf\u00e4ltigen Bewegungsformen und der sichere Umgang mit Sportger\u00e4ten stellen Schwerpunkte bei der Sportart <strong>Turnen<\/strong> dar. Grundlegende turnerische Bewegungsabl\u00e4ufe werden zun\u00e4chst vermittelt und anspruchsvollere, komplexere \u00dcbungsreihen in h\u00f6heren Klassen.<\/p>\n<p>Im Bereich <strong>Gymnastik\/Tanz<\/strong> erfahren die Kinder die Vielfalt von Bewegungsm\u00f6glichkeiten zu Rhythmen und Musik, auch mit Handger\u00e4ten und Objekten. T\u00e4nze werden erlernt, aber auch freie Bewegungsgestaltung. Die F\u00f6rderung der kindlichen Kreativit\u00e4t und Fantasie stellen Schwerpunkte in diesem sportlichen Bereich dar.<\/p>\n<p><strong>Sportmotorische Testierung<\/strong><\/p>\n<p>Unter der Federf\u00fchrung des Kreissportbundes D\u00fcren e.V. absolvieren alle Schulkinder der 2. Klasse \u00a0sportmotorische Tests z.B. in den Bereichen Schnelligkeit, Beweglichkeit, Koordination, Ausdauer u.v.a.m.<\/p>\n<p>Ziel dieser Motoriktests, die an einem Bewegungsparcours durchgef\u00fchrt werden, ist es, sportliche St\u00e4rken und Schw\u00e4chen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zu erkennen.<\/p>\n<p>Wenn die Testergebnisse, die nicht in die Schulnote einflie\u00dfen, feststehen, werden bei gravierenden Defiziten Empfehlungen zur Teilnahme an einer speziellen Sportf\u00f6rderung ausgesprochen.<br \/>\nSehr sportlichen Kindern wird die Mitgliedschaft in einem Sportverein vorgeschlagen.<\/p>\n<p>In der 4. Klasse erfolgt eine erneute Testierung, um festzustellen, ob den motorischen Schw\u00e4chen der Kinder entgegengewirkt werden konnte bzw. in wieweit eine weitere Leistungsverbesserung bei den sportbegabten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern erfolgt ist.<\/p>\n<p><strong>Sportf\u00f6rderunterricht<\/strong><\/p>\n<p>Da die Zahl der Schulanf\u00e4nger mit motorischen St\u00f6rungen schon seit einiger Zeit in Besorgnis erregender Weise zunimmt, bietet unsere Schule unter der Leitung von speziell ausgebildeten Sportlehrerinnen und Sportlehrern ein zus\u00e4tzliches Sportf\u00f6rderprogramm an.<br \/>\nDie individuelle Sportf\u00f6rderung f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in den Bereichen Schwimmen und Boden-\/Ger\u00e4tturnen werden nach einem vorab durchgef\u00fchrten Test sorgf\u00e4ltig in Zusammenarbeit mit dem sozialp\u00e4diatrischen Zentrum des Krankenhauses Birkesdorf erarbeitet.<\/p>\n<p><strong>Sport-AGs<\/strong><\/p>\n<p>Unsere Schule bietet unseren dritten und vierten Klassen eine Sport-AG an, in denen verschiedene Sportarten ausprobiert werden. Bewegung und Spa\u00df stehen im Vordergrung.<\/p>\n<p>Au\u00dferdem findet regelm\u00e4\u00dfig eine Schwimm-AG statt, in der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die sich noch sehr unsicher im Wasser bewegen, das Schwimmen erlernen und die &#8222;Seepferdchen-Pr\u00fcfung&#8220; absolvieren k\u00f6nnen.<\/p>\n<p><strong>Sport- und Spielefest<\/strong><\/p>\n<p>In jedem Jahr im Fr\u00fchjahr findet auf der Sportanlage hinter der Birkesdorfer Festhalle ein Sport- und Spielefest statt. Der Termin wird den Kindern \u00fcber eine Mitteilung an die Eltern bekanntgegeben.<\/p>\n<p>Hier wird der f\u00fcr die Bundesjugendspiele als Wettbewerb vorgesehene Dreikampf (Laufen, Werfen, Springen) absolviert.<\/p>\n<p>Die Eltern der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aller Jahrg\u00e4nge tragen durch ihre Mitarbeit am Veranstaltungstag wesentlich zur erfolgreichen Durchf\u00fchrung des Sport- und Spielefestes bei.<\/p>\n<p><strong>Teilnahme an den Kreismeisterschaften der Grundschulen<\/strong><\/p>\n<p>Unsere Schule nimmt regelm\u00e4\u00dfig an allen vier, vom Kreis D\u00fcren durchgef\u00fchrten, Kreismeisterschaften der Grundschulen teil. Diese finden in den Sportarten Basketball, Schwimmen, Leichtathletik und Fu\u00dfball auf Sportanlagen im D\u00fcrener Kreisgebiet statt.<\/p>\n<p>Betreut von den Sportlehrerinnen und -lehrern der einzelnen Schulen, k\u00f6nnen bei diesen Kreismeisterschaften die Grundschulen des Kreises D\u00fcren in fairen Wettbewerben gegeneinander antreten.<\/p>\n<p>Die Kinder, die in diesen Sportarten besonders talentiert sind, werden f\u00fcr die Schulmannschaft nominiert und erleben miteinander einen spannenden Sporttag mit all` seinen Facetten.<\/p>\n<p><strong>Grundsatz<\/strong><\/p>\n<p>Im Rahmen der gesamten Sporterziehung ist einer der wichtigsten Faktoren, die Anstrengungsbereitschaft der Kinder zu f\u00f6rdern, sie zu motivieren und zu ermutigen, sportliche Bewegungen auszuprobieren bzw., wenn schon sportliche F\u00e4higkeiten vorhanden sind, diese zu verbessern.<\/p>\n<p>Dabei wird aber auch ganz besonders darauf geachtet, dass bei allem sportlichen Wetteifer und Ehrgeiz, Aspekte wie Bewegungsfreude, Hilfsbereitschaft und Fairness damit \u00a0in Einklang gebracht werden. Alle Kinder, und nicht nur die in diesem Bereich besonders begabten, sollen Spa\u00df im Sportunterricht haben und positive Bewegungserfahrungen machen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sportunterricht Der Sportunterricht (w\u00f6chentlich zwei Schulstunden im Schwimmbad, in der Turnhalle oder auf dem Sportplatz) ist nicht als isolierter Lernbereich zu verstehen, sondern spielt in der gesamten Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung eine wesentliche Rolle. 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